Bullying: gejala, penyebab, jenis, konsekuensi dan cara bertindak

intimidasi atau Sekolah pelecehan adalah salah satu masalah terburuk yang mungkin mereka hadapi anak. Ini didefinisikan sebagai agresi fisik atau verbal yang diulang selama periode waktu tertentu. Selanjutnya, untuk dipertimbangkan seperti itu, harus ada ketidakseimbangan kekuatan antara orang-orang yang terlibat.

Sayangnya, intimidasi adalah masalah yang jauh lebih umum daripada yang dipikirkan kebanyakan orang; dan penelitian menunjukkan bahwa insidennya hanya meningkat seiring berjalannya waktu. Menurut statistik terbaru, sekitar 30% anak usia sekolah pernah mengalami beberapa bentuk intimidasi dalam hidup mereka.

Sumber: pixabay.com

Sayangnya, tidak selalu mudah untuk mengetahui kapan seorang anak diintimidasi. Berbagai faktor dapat membuat mereka yang terkena masalah ini memutuskan untuk tidak membicarakannya. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa baik guru maupun orang tua cenderung tidak mengetahui kapan salah satu dari situasi ini terjadi sekitar separuh waktu.

Pada artikel ini kita akan memberi tahu Anda semua yang perlu Anda ketahui tentang bullying, sehingga Anda dapat mendeteksi kapan itu terjadi. Selain itu, Anda juga akan mengetahui apa saja penyebab munculnya penyakit tersebut, dan apa yang dapat Anda lakukan untuk mencegahnya atau bertindak jika sudah terlanjur terjadi.

Indeks artikel

Gejala

Tanda-tanda bahwa seorang anak ditindas akan bervariasi tergantung pada faktor-faktor seperti usia atau kepribadian mereka. Namun ada beberapa yang muncul hampir setiap kali situasi bullying terjadi. Selanjutnya kita akan melihat beberapa yang paling sering.

Satu hal yang perlu diingat adalah bahwa menemukan hanya satu atau dua gejala intimidasi pada seorang anak tidak harus berarti bahwa mereka sedang diintimidasi. Semua tanda ini harus dipahami sebagai bagian dari konteks, bukan sebagai tanda yang jelas dari situasi apa pun.

Cedera yang tidak dapat dijelaskan

Adalah umum bagi anak-anak untuk menunjukkan semua jenis luka, memar atau luka kecil; Dalam kebanyakan kasus, ini tidak perlu membuat kita khawatir, karena mungkin disebabkan oleh permainan di luar ruangan, jatuh, atau kecelakaan kecil sehari-hari.

Namun, jika seorang anak memiliki banyak memar kecil atau memar, dan tidak dapat menjelaskan mengapa hal itu terjadi atau menjadi defensif ketika ditanya, mereka mungkin diintimidasi secara fisik.

Kehilangan atau kerusakan barang-barang pribadi

Gejala lain dari intimidasi fisik yang paling sering adalah hilangnya benda-benda seperti perangkat elektronik, buku, kasing … Tanda lain yang terkait dengan ini adalah rusaknya barang-barang pribadi, seperti pakaian atau perlengkapan sekolah.

Sekali lagi, adalah hal biasa bagi anak-anak, dalam aktivitas normal mereka, kehilangan atau merusak barang-barang mereka; Tetapi jika ini terjadi sangat sering, atau jika si kecil menolak untuk memberikan penjelasan, itu bisa menjadi gejala yang jelas dari bullying.

Ketidaknyamanan fisik atau upaya untuk memalsukannya

Ketika seorang anak mengalami bullying, ketidaknyamanan mereka pada pemikiran pergi ke kelas akan cenderung sangat tinggi. Anda mungkin mengalami masalah seperti sakit perut atau sakit kepala atau pusing, yang semuanya umum terjadi dalam situasi stres atau ketakutan yang tinggi.

Di sisi lain, bahkan jika anak tidak merasakan ketidaknyamanan fisik seperti ini, mereka mungkin mencoba memalsukannya sehingga mereka tidak harus pergi ke sekolah. Karena itu, jika anak Anda mulai mengalami masalah seperti yang dijelaskan di atas, ia mungkin mengalami kesulitan di sekolah, di antaranya situasi intimidasi dapat ditemukan.

Perubahan nafsu makan

Jika anak mulai tidak merasa lapar sesampainya di rumah atau, sebaliknya, makan lebih banyak dari biasanya, mereka bisa menjadi korban bullying. Beberapa orang, ketika berada di bawah banyak tekanan, ingin merasa lebih baik; sementara yang lain perutnya benar-benar tertutup.

Di sisi lain, beberapa pelaku intimidasi mencuri makanan dari korbannya atau tidak mengizinkan mereka makan, jadi ini juga bisa menjelaskan peningkatan nafsu makan seorang anak.

Sulit tidur

Tingginya stres akibat situasi bullying dapat membuat korban tidak bisa tidur dengan nyenyak. Pada beberapa kesempatan, ini berarti kesulitan besar untuk tertidur; pada orang lain, dalam mimpi buruk yang berulang, yang sering dikaitkan dengan sekolah.

Kurangnya harga diri dan suasana hati yang negatif

Anak-anak yang diintimidasi sering melihat diri mereka tidak berharga. Selain itu, emosi mereka akhirnya menjadi sangat negatif dari waktu ke waktu, dan mereka bahkan dapat mengembangkan masalah seperti depresi atau kecemasan jika situasi perundungan sangat serius.

Jika anak Anda tiba-tiba mulai menangis lebih banyak dari biasanya, mengungkapkan perasaan negatif atau bahkan mengungkapkan pikiran untuk bunuh diri atau ingin melarikan diri dari situasinya, kemungkinan besar ia menderita episode intimidasi serius.

Memburuknya hasil sekolah

Karena semua masalah yang ditimbulkan oleh bullying, banyak dari korban tidak dapat fokus dengan baik di kelas mereka. Oleh karena itu, prestasi sekolah mereka cenderung menurun.

Ini bisa menjadi gejala yang sangat jelas jika anak tersebut dulunya memiliki nilai yang sangat baik yang mulai memburuk dengan cepat.

Kehilangan persahabatan atau ketidakmampuan untuk membentuknya

Terakhir, bullying biasanya berarti korban kehilangan jaringan pendukungnya. Kebanyakan anak menghindari berhubungan dengan mereka yang mengalami bullying, untuk mencegahnya menyebar ke mereka juga. Karena itu, masalah ini juga sering menyebabkan isolasi dan kurangnya persahabatan.

Penyebab

Tidak diketahui secara pasti apa yang menyebabkan beberapa anak menggertak orang lain. Ada banyak teori tentangnya; beberapa faktor yang tampaknya paling mempengaruhi adalah kepribadian yang agresif, harga diri yang rendah dari pihak pengganggu, masalah keluarga, dan kebutuhan untuk menjadi pusat perhatian.

Di sisi lain, banyak juga faktor risiko yang dapat mengindikasikan bahwa seorang anak rentan menjadi korban bullying. Selanjutnya kita akan melihat tiga yang paling sering.

Untuk menjadi berbeda

Setiap anak yang berbeda secara signifikan dari teman-temannya dengan cara apa pun lebih mungkin untuk diintimidasi. Ini terjadi bahkan jika perbedaannya sendiri tidak buruk, dan kemungkinannya meningkat semakin mencolok.

Beberapa perbedaan khas yang ditunjukkan oleh korban bullying adalah sebagai berikut: memiliki berat badan yang berbeda (kelebihan berat badan atau sangat kurus), tidak heteroseksual (atau tidak terlihat seperti itu), lebih atau kurang cerdas daripada yang lain, memakai kawat gigi atau kacamata, atau lebih tinggi atau lebih pendek dari yang lain.

Tidak memiliki dukungan sosial

Jika seorang anak tidak memiliki lingkaran pertemanan yang stabil, atau jika sulit baginya untuk mempertahankan hubungan baik dengan teman-temannya, kemungkinan besar dia akan berakhir diintimidasi. Penyebabnya bisa beragam: rasa malu, kurangnya keterampilan sosial …

Dianggap lemah

Anak-anak yang sangat kuat secara fisik jarang diganggu. Sebaliknya, mayoritas korban adalah mereka yang dianggap tidak mampu membela diri, lemah atau “pengecut”.

Sayangnya, dalam banyak kasus anak-anak yang memiliki karakteristik ini juga cenderung berbeda dari yang lain dan terisolasi secara sosial, yang memperburuk masalah.

Jenis

Bergantung pada bagaimana intimidasi terjadi, perbedaan biasanya dibuat antara tiga jenis intimidasi yang berbeda : intimidasi fisik, intimidasi psikologis, dan intimidasi dunia maya .

Penindasan fisik

intimidasi fisik sering yang paling jelas. Ini mencakup semua jenis tindakan yang bersifat kekerasan, seperti meninju dan menendang, mendorong, mencubit, atau tersandung. Ini juga akan melibatkan semua tindakan yang bertujuan untuk menghancurkan objek korban.

Bullying jenis ini biasanya terjadi bersamaan dengan bullying psikologis, namun dengan sendirinya dapat menimbulkan berbagai macam masalah dalam jangka pendek maupun jangka panjang.

Penindasan psikologis

Bullying psikologis mencakup semua tindakan langsung atau tidak langsung yang dimaksudkan untuk menyerang harga diri korban. Beberapa di antaranya sangat jelas, seperti hinaan, julukan atau komentar rasis atau homofobik; sementara yang lain lebih bersifat tidak langsung. Serangan verbal juga dikenal sebagai intimidasi verbal .

Di antara yang terakhir, kita dapat menemukan, misalnya, kebohongan dan desas-desus tentang orang tersebut, mendorong rekan kerja untuk mengecualikan korban, mencoba merusak reputasinya atau bercanda untuk mempermalukannya di depan orang lain.

Perundungan siber

cyberbullying adalah semacam pelecehan penampilan baru-baru ini, yang berkaitan dengan penggunaan teknologi baru, jaringan terutama sosial, komputer dan smartphone .

Di antara tindakan lain, cyberbullying dapat mencakup beberapa seperti mengirim pesan yang menyakitkan, pengucilan online dari grup atau jejaring sosial, menyebarkan desas-desus melalui media digital, atau bahkan meniru salah satu platform ini.

Konsekuensi

penyebab intimidasi efek negatif di kedua pelaku dan korban, seperti juga mereka yang tinggal situasi di dalam orang ketiga. Namun, akibat yang paling serius adalah mereka yang mengalami bullying, dan mempengaruhi kesehatan fisik dan mental mereka, dan kinerja sekolah mereka.

Secara fisik, anak-anak yang mengalami bullying bisa berakhir dengan cedera serius, atau bahkan beberapa penyakit karena melemahnya sistem kekebalan mereka karena stres. Di tingkat sekolah, nilai mereka mungkin turun, dan mereka cenderung bolos dan putus sekolah sama sekali.

Tetapi pada tingkat psikologis di mana konsekuensi dari intimidasi paling terlihat. Anak-anak yang menderitanya lebih cenderung menderita depresi dan kecemasan, merasa kesepian, memiliki harga diri yang rendah dan kehilangan minat dalam semua jenis kegiatan. Efek negatif ini, apalagi, cenderung tetap ada dalam kehidupan dewasa juga.

Bagaimana bertindak?

Sebagai orang dewasa, kita sering merasa tidak berdaya ketika menyadari bahwa seorang anak sedang diganggu. Secara umum, jika kita mencoba untuk campur tangan secara langsung, kemungkinan besar kita akan memperburuk keadaan dan membuat anak lebih rentan terhadap intimidasi di masa depan.

Lalu, apa yang bisa kita lakukan dalam situasi seperti ini? Hal yang paling berguna biasanya adalah mengajari anak untuk menjaga dirinya sendiri, sementara kita memberinya dukungan untuk mengurangi konsekuensi terburuk dari intimidasi sebanyak mungkin.

Di satu sisi, kita harus mengajarinya bahwa fakta bahwa dia diintimidasi tidak menunjukkan bahwa ada yang salah dengannya, tetapi itu adalah cerminan dari masalah orang lain.

Di sisi lain, kita perlu mengajarinya untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosionalnya, sehingga ia dapat menangani secara memadai siapa pun yang menindasnya dan membangun lingkaran dukungan yang kuat.

Dalam hal ini, keterampilan seperti ketegasan , mampu merespons, mengabaikan pengganggu, dan mengelola emosi sendiri dapat menjadi penting bagi anak-anak. Semua ini harus diajarkan dari cinta, dan menunjukkan kepada si kecil bahwa dia bisa mempercayai kita dan bahwa dia mendapat dukungan penuh dari kita.

Pencegahan

Orang tua, guru, dan orang dewasa lainnya yang bertanggung jawab atas kesejahteraan anak-anak memainkan peran penting dalam mencegah situasi intimidasi. Ada banyak tindakan yang dapat mereka lakukan untuk mengurangi kemungkinan terjadinya bullying di sekolah.

Di satu sisi, perlu untuk mengajari anak-anak apa itu bullying, serta apa konsekuensi negatifnya bagi semua orang. Dalam hal ini, memberikan lokakarya di ruang kelas tentang intimidasi dan cara melawannya bisa sangat membantu.

Di sisi lain, perlu ditekankan pentingnya mengajarkan anak berkomunikasi dengan baik, baik satu sama lain maupun dengan orang dewasa. Ini akan membuat intimidasi lebih kecil kemungkinannya terjadi, dan memungkinkan mereka yang tampaknya terdeteksi lebih cepat.

Akhirnya, mengajar anak-anak untuk menghormati mereka yang berbeda, menempatkan diri mereka pada posisi mereka, dan memahami sudut pandang lain dapat sangat membantu dalam mencegah intimidasi.

Seperti yang Anda lihat, ada banyak hal yang dapat dilakukan orang dewasa untuk menghindari intimidasi. Pemberantasan secara tuntas adalah sesuatu yang menjadi kewenangan kita, dan itu adalah tanggung jawab semua pihak yang terlibat dalam pendidikan anak.

Referensi

  1. Penindasan di: Rumah Sakit Anak Boston. Diperoleh pada: 19 Oktober 2018 dari Rumah Sakit Anak Boston: childrenshospital.org.
  2. “Fakta intimidasi” di: Medicine Net Diperoleh pada: 19 Oktober 2018 dari Medicine Net: medicinenet.com.
  3. “Efek bullying” di: Stop Bullying. Diperoleh pada: 19 Oktober 2018 dari Stop Bullying: stopbullying.gov.
  4. “Jenis intimidasi” di: Pusat Nasional Melawan Penindasan. Diperoleh pada: 19 Oktober 2018 dari National Center Against Bullying: ncab.org.au.
  5. “Cara mencegah bullying” di: Stop Bullying. Diperoleh pada: 19 Oktober 2018 dari Stop Bullying: stopbullying.gov.