kecerdasan musikal adalah kemampuan untuk mendeteksi, memahami dan mudah memanipulasi unsur-unsur yang berbeda yang membuat up suara dan musik. Ini adalah salah satu dari 9 jenis kemampuan yang dijelaskan Howard Gardner dalam teorinya yang terkenal tentang kecerdasan ganda, disebutkan untuk pertama kalinya dalam bukunya Structure of the mind: the theory of multiple intelligences.
Kecerdasan musik berkaitan erat dengan musikalitas, yang didefinisikan sebagai kepekaan, pengetahuan, atau bakat khusus dalam bidang musik. Batas-batas kecerdasan ini termasuk yang paling sulit untuk didefinisikan dari 9, karena bidang yang dihadapinya sangat sulit untuk didefinisikan.
Orang-orang dengan tingkat kecerdasan musik yang tinggi seringkali akhirnya mengejar karir yang berhubungan dengan bidang artistik ini. Antara lain mereka bisa menjadi komposer, pemain, produser musik, teknisi suara atau arranger. Pada artikel ini kita akan mempelajari kemampuan ini secara rinci.
Indeks artikel
Ciri-ciri kecerdasan musikal
– Ini dibagi menjadi beberapa keterampilan
Seperti kecerdasan lainnya yang dijelaskan dalam teori Gardner, kecerdasan musikal biasanya dibagi menjadi kelompok kemampuan dan kapasitas yang berbeda. Meskipun seseorang dengan tingkat kecerdasan musik yang tinggi cenderung unggul dalam semua hal, mereka mungkin memiliki fasilitas yang lebih baik dengan beberapa daripada dengan yang lain.
Secara umum, keterampilan yang terkait dengan jenis kecerdasan ini biasanya dibagi menjadi dua kelas: keterampilan yang berkaitan dengan persepsi suara, dan keterampilan yang berperan dalam produksi dan penciptaan musik.
Keterampilan persepsi musik
Jenis kapasitas pertama yang terkait dengan kecerdasan ini adalah yang berkaitan dengan apresiasi terhadap perbedaan dalam berbagai aspek yang membentuk suara dan musik.
Keterampilan ini mencakup beberapa seperti kemampuan untuk mendeteksi ketika suatu instrumen selaras dan ketika tidak, pengenalan nada melodi, deteksi pola ritmik dari suatu bagian atau yang disebut “nada absolut”, yang akan menjadi campuran dari tiga keterampilan sebelumnya.
Kecerdasan persepsi musik juga bisa berkaitan dengan fasilitas yang lebih besar untuk membedakan aksen dan perbedaan antara cara berbicara orang dengan dialek yang berbeda. Namun, beberapa ahli mengaitkan kemampuan yang terakhir dengan kecerdasan linguistik daripada kecerdasan musik.
Keterampilan membuat musik
Komponen utama kecerdasan musikal lainnya adalah kemampuan menggunakan unsur ini untuk menciptakan seni. Seperti dalam kasus sebelumnya, ini dapat terjadi dalam berbagai cara.
Jadi, misalnya, beberapa orang dengan tingkat kecerdasan musik yang tinggi memiliki kemampuan yang lebih besar untuk menyanyi atau memainkan alat musik, sementara yang lain belajar mengarang lebih cepat. Dalam beberapa kasus juga dianggap bahwa kemampuan menari sangat berkaitan dengan kecerdasan ini.
– Ini memiliki komponen bawaan dan komponen yang dipelajari
Tidak ada keraguan bahwa kecerdasan musik memiliki komponen bawaan yang kuat. Beberapa anak dilahirkan dengan kecenderungan yang lebih besar untuk unggul dalam hal ini, sementara yang lain memiliki kesulitan besar dalam mengembangkan keterampilan mereka terkait dengan interpretasi dan persepsi musik.
Namun, juga telah terbukti bahwa meskipun dasar genetik dari kumpulan keterampilan ini sangat kuat, semua kemampuan yang terkait dengan kecerdasan musik dapat ditingkatkan melalui latihan dan pelatihan.
Dengan demikian, hampir semua orang yang menghabiskan cukup waktu untuk mempelajari keterampilan yang berhubungan dengan seni ini akhirnya dapat menguasainya, tidak peduli apa pun kondisi awal mereka.
– Ini terkait dengan kecerdasan lainnya
Kecerdasan musik mempengaruhi aspek yang sama pentingnya dengan persepsi pendengaran, rasa ritme dan kemampuan untuk bergerak. Untuk alasan ini, dalam banyak kesempatan hal ini terkait dengan jenis kecerdasan lainnya; terutama dengan linguistik, kinestetik dan spasial.
Misalnya, seseorang yang belajar bermain biola pasti akan meningkatkan kecerdasan musiknya; tetapi dia juga akan memperoleh keterampilan spasial (dengan membutuhkan persepsi ruang yang lebih besar untuk menempatkan jarinya dengan benar pada senar) dan kinestetik (dengan mendapatkan kontrol yang lebih besar atas gerakan tangannya yang lebih halus).
Oleh karena itu, biasanya dianggap bahwa melatih kecerdasan musikal sangat bermanfaat untuk meningkatkan keterampilan di berbagai bidang, menjadi kegiatan yang sangat direkomendasikan untuk anak-anak dan orang dewasa.
Contoh situasi yang menunjukkan kecerdasan musikal
– Belajar memainkan alat musik
Keahlian yang paling sering dikaitkan dengan kecerdasan musikal justru interpretasi dalam seni ini. Menguasai instrumen adalah proses yang sangat panjang dan kompleks, yang membutuhkan banyak latihan dan kemampuan bawaan tertentu untuk mencapai hasil yang memadai.
Belajar memainkan alat musik seperti biola atau piano membutuhkan kecerdasan musikal tertentu. Ini karena banyak faktor kompleks yang berperan, seperti menghafal melodi dan pengiring, memperoleh ketangkasan manual, dan kemampuan untuk mendeteksi dan memperbaiki kesalahan saat Anda bermain.
– Latihan komposisi
Menulis lagu atau musik adalah kegiatan lain yang membutuhkan tingkat kecerdasan yang cukup tinggi. Saat membuat karya baru, perlu memperhitungkan banyak unsur yang terkait satu sama lain dan yang biasanya tidak kita kerjakan di area lain.
Misalnya, untuk membuat sebuah karya musik tidak hanya perlu memikirkan melodi dan ritme, yang mungkin merupakan unsur yang paling terlihat dari sebuah karya. Anda juga harus mempertimbangkan hal-hal lain seperti harmoni, timbre, tekstur dan cara mereka semua berhubungan satu sama lain.
– Menari
Menari biasanya dianggap sebagai aktivitas yang erat kaitannya dengan kecerdasan kinestetik. Namun, sebenarnya juga mendapat manfaat dari kecerdasan musikal tingkat tinggi, terutama dalam hal deteksi ritme dan ketukan.
Untuk menari dengan benar, kita perlu mendeteksi ritme yang mengikuti lagu yang kita gerakkan, dan mampu beradaptasi dengannya. Untuk ini, kecerdasan musik memainkan peran kunci.
Kegiatan untuk mengembangkannya
Seperti yang telah kita lihat, meskipun kecerdasan musikal memiliki komponen bawaan yang kuat, kenyataannya adalah juga mungkin untuk mengembangkannya melalui tindakan nyata. Di bagian ini kita akan melihat beberapa cara paling efektif untuk memperbaikinya pada waktu yang berbeda dalam hidup.
– Pada anak-anak
Mendengarkan musik
Kegiatan paling sederhana yang dapat dilakukan anak-anak untuk meningkatkan kecerdasan musikalnya adalah dengan mendengarkan musik sesering mungkin. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa bahkan paparan penulis klasik seperti Mozart atau Beethoven di dalam rahim dapat memiliki dampak yang sangat positif pada kemampuan ini pada anak-anak.
Begitu mereka lahir, mengekspos mereka ke musik klasik atau genre kompleks lainnya (seperti jazz atau rock klasik) bisa sangat bermanfaat dan membantu mereka mengembangkan semua jenis keterampilan. Selain kecerdasan musikal itu sendiri, kegiatan ini berdampak positif dalam bidang seperti logika atau bahasa.
Mulai memainkan alat musik
Sampai baru-baru ini diyakini bahwa untuk benar-benar menguasai alat musik perlu mulai memainkannya sejak usia dini. Jadi, di masa lalu tidak jarang melihat anak-anak hingga usia 4 atau 5 tahun menggunakan biola pertama mereka atau duduk di depan piano untuk menerima pelajaran pertama mereka.
Meskipun saat ini diketahui bahwa orang dewasa juga dapat belajar memainkan musik secara efektif, namun kenyataannya melakukan aktivitas ini selama masa kanak-kanak memiliki dampak besar pada kecerdasan musikal individu.
– Pada remaja
Pada masa remaja, lebih banyak kemungkinan terbuka untuk pengembangan kecerdasan musikal, yang berkaitan dengan perolehan otonomi yang lebih besar dan penampilan keterampilan seperti kreativitas dan kapasitas untuk refleksi.
Jadi, meskipun remaja juga dapat memperoleh manfaat besar dari mendengarkan musik dan memainkan alat musik, ada lebih banyak kegiatan yang dapat mereka lakukan untuk meningkatkan kecerdasan musikal mereka.
Misalnya, tertarik pada komposisi musik dan unsur-unsurnya atau menghadiri konser langsung bisa menjadi cara yang sangat efektif untuk menjadi lebih fasih di bidang ini.
Jika remaja tertarik untuk mengembangkan keterampilan mereka, kemungkinan mereka akan pergi ke konservatori atau pusat studi khusus. Perlu diingat bahwa untuk mencapai tingkat mahir dalam menguasai instrumen, diperlukan bertahun-tahun, dalam banyak kasus lebih dari satu dekade.
– Pada orang dewasa
Dalam kasus orang dewasa, kunci untuk mengembangkan kecerdasan musikal adalah melakukan aktivitas yang sama yang telah kita sebutkan sambil berusaha untuk tidak mandek di area ini.
Bagi banyak orang adalah umum untuk selalu mendengarkan gaya yang sama atau bahkan lagu yang sama berulang-ulang, yang pada akhirnya akan menghambat kemampuan musik mereka dalam jangka panjang.
Oleh karena itu, kunci untuk mempertahankan dan meningkatkan kecerdasan musikal selama masa dewasa adalah terus mengembangkan rasa ingin tahu untuk mempelajari gaya-gaya baru dan memperoleh keterampilan seperti komposisi, analisis musik, atau interpretasi instrumental.
Referensi
- “Teori Kecerdasan Ganda Gardner” dalam: Pikiran Sangat Baik. Diperoleh pada: 09 Juni 2020 dari VeryWell Mind: verywellmind.com.
- Apa itu Kecerdasan Musik? Bagaimana Saya Dapat Meningkatkannya?” dalam: Menjelajahi Pikiran Anda. Diperoleh pada: 09 Juni 2020 dari Exploring Your Mind: exploreyourmind.com.
- Apakah Kecerdasan Musikal Kekuatan Rahasia Anda? Inilah Cara Mengetahuinya ”di: Mindvalley. Diakses pada: 09 Juni 2020 dari Mindvalley: blog.mindvalley.com.
- “Mengajar Siswa yang Memiliki Kecerdasan Musik” di: Thought Co. Diperoleh: 09 Juni 2020 dari Thought Co: thoughtco.com.
- “Teori kecerdasan ganda” di: Wikipedia. Diakses pada: 09 Juni 2020 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.