Sindrom Savant: gejala, penyebab dan pengobatan

Savant Syndrome , juga dikenal sebagai sindrom bijaksana, adalah kondisi langka yang umum dalam hubungan antara berbagai gangguan perkembangan umum dan adanya keterampilan atau bakat yang luar biasa.

Sindrom ini dikaitkan dengan orang yang menderita berbagai gangguan perkembangan, seperti autisme atau sindrom Asperger. Pada tingkat klinis, tanda dan gejala khas patologi perkembangan cenderung digabungkan dengan beberapa keterampilan dan bakat luar biasa. Yang paling umum adalah untuk mendeteksi kapasitas musik, artistik, logis atau memori yang luar biasa.

Sindrom bijak adalah kondisi langka pada populasi umum, terbatas pada sekelompok kecil orang. Namun, beberapa kasus telah dicatat dalam literatur ilmiah .

Diagnosis biasanya dibuat selama tahap infantil dan sangat klinis. Sifat dasar adalah identifikasi kapasitas atau area yang sangat berkembang pada individu dengan beberapa jenis gangguan perkembangan.

Tanda-tanda yang terkait dengan sindrom ini melaporkan kualitas atau kemampuan yang bermanfaat bagi orang yang terkena. Namun, perlu untuk mempertahankan intervensi psikologis, medis dan neuropsikologis dari gangguan perkembangan.

Indeks artikel

Sejarah

Deskripsi pertama dari sindrom ini sesuai dengan psikiater Amerika Benjamin Rush (1798) (Muñoz-Yunta, Ortiz-Alonso, Amo, Fernández-Lucas, Mestú dan Palau-Baduell, 2003).

Dalam laporan klinisnya, Rush secara akurat menceritakan setiap keterampilan dan bakat salah satu pasiennya. Ini mampu melakukan perhitungan pada usia seseorang hanya dalam hitungan detik.

Bertahun-tahun kemudian, peneliti J. Langdon Down menggunakan istilah idiot savant , untuk merujuk pada mereka yang terpengaruh. Sedikit istilah yang diterima karena sifatnya yang menghina.

Karakteristik sindrom Savant

Sindrom Savant adalah suatu kondisi yang biasanya diklasifikasikan dalam gangguan mental atau gangguan perkembangan masa kanak-kanak. Meskipun demikian, ini adalah sindrom yang menghasilkan kemampuan khusus atau lebih tinggi dari rata-rata populasi, daripada defisit, perubahan, atau kondisi patologis.

Umumnya, itu mempengaruhi orang-orang yang sebelumnya telah didiagnosis dengan beberapa jenis gangguan perkembangan. Yang paling umum adalah dia menderita sindrom spektrum autisme.

Gangguan perkembangan pervasif mencakup sekelompok besar sindrom atau patologi yang ditandai dengan penyimpangan atau keterlambatan yang signifikan dari standar perkembangan.

Gejala

Dalam kasus sindrom Savant, perubahan dalam bidang komunikasi dan sosial sering disertai dengan bakat yang luar biasa atau berkembang secara berlebihan. Yang paling umum adalah mereka menyajikan hadiah khusus di berbagai bidang:

  • Keterampilan musik.
  • Seni plastik.
  • Keterampilan mekanik.
  • Penalaran logis dan keterampilan matematika.

Sindrom Savant cenderung didefinisikan sebagai suatu kondisi yang menggabungkan satu atau lebih kemampuan luar biasa dengan fungsi kognitif yang buruk.

Saat ini, dalam literatur medis dan psikologis, lebih dari 30 laporan berbeda dikumpulkan tentang kemampuan yang terkait dengan sindrom Savant: kemampuan untuk memahat, menggambar, puisi, musik, memori, penglihatan spasial, dll.

Sebagian besar penelitian tentang sindrom ini menunjukkan beberapa aspek secara umum:

  • Defisit yang terkait dengan belahan kiri (HI): linguistik, simbolis, keterampilan logis, dll.
  • Perkembangan berlebihan keterampilan yang terkait dengan belahan kanan (HD): kemampuan artistik, kemampuan motorik dan visual, kemampuan musik, dll.

Penyebab

Asal usul sindrom Savant belum diketahui secara pasti. Beberapa spesialis mengaitkan perkembangan karakteristik luar biasa ini dengan kelainan dan perubahan genetik tertentu.

Penyelidikan yang berbeda telah menghubungkan kemampuan Savant dengan perubahan yang terkait dengan kromosom 15, seperti dalam kasus sindrom Prader Willi. Namun, yang lain menganjurkan proses kompensasi otak untuk otak, kelainan struktural atau fungsional.

Statistik

Sindrom Savant jarang terjadi pada populasi umum dan pada populasi klinis yang berhubungan dengan gangguan perkembangan. Autism Research Institute (2016) menunjukkan bahwa sekitar 10% orang dengan diagnosis autisme menderita sindrom ini.

Di antara mereka yang terkena disabilitas intelektual non-autistik, hanya 1% yang memiliki keterampilan dan kemampuan yang terkait dengan sindrom Savant.

Di antara orang-orang dengan sindrom Savant, 50% memiliki diagnosis autisme. 50% lainnya terkait dengan gangguan perkembangan lain atau perubahan sistem saraf .

Apa kualitas luar biasa dari sindrom Savant?

Pengembangan kualitas pada dasarnya terkait dengan perhitungan dan logika matematika, bakat seni dan musik, puisi atau memori . Namun, dalam beberapa kasus, kemampuan terbatas pada kemampuan yang terisolasi, seperti perhitungan kalender atau tanggal.

Di sini kita akan menjelaskan beberapa kualitas / kemampuan paling umum pada sindrom Savant:

Keterampilan bermusik

Keterampilan dan bakat musik untuk komposisi atau memainkan instrumen adalah salah satu bidang yang paling berkembang pada orang dengan sindrom Savant.

Mereka sering tampil sangat baik pada instrumen tertentu, seperti piano. Namun, banyak yang mampu memainkan infinity ini. Mereka dapat mereproduksi karya musik tanpa perlu belajar atau lembaran musik, hanya dengan mendengarkan.

Penulis seperti Hermelin (2001) menunjukkan bahwa Savants mampu memainkan bagian yang lengkap setelah mendengarnya hanya sekali. Mereka mengembangkan keterampilan unik dalam menulis lagu. Mereka mampu menciptakan tanpa perlu eksekusi.

Keterampilan artistik

Di bidang seni visual, orang dengan sindrom Savant mengembangkan keterampilan yang mengesankan dalam menggambar, melukis, atau memahat.

Mereka mampu menangkap karya mereka dengan sangat setia pada kenyataan, termasuk sejumlah besar detail.

Keterampilan mekanik dan spasial

Di daerah ini, orang-orang ini mengembangkan kapasitas yang beragam di atas dan di atas populasi umum. Beberapa di antaranya adalah:

  • Akurasi dalam mengukur jarak fisik tanpa instrumen atau alat.
  • Ketepatan dalam konstruksi caral dan struktur spasial.
  • Penguasaan kartografi.
  • Perintah pencarian arah.

Perhitungan matematis

Kemampuan matematika yang luar biasa adalah salah satu fitur utama dari sindrom Savant. Kemampuan ini termasuk kecepatan dalam matematika mental. Mereka mampu melakukan perkalian spontan dan akar kuadrat. Juga, mereka dapat menentukan bilangan prima dengan cepat.

Dalam perhitungan matematis, para sarjana menonjol untuk perhitungan tanggal. Hanya dalam hitungan detik, mereka dapat mengidentifikasi hari dalam seminggu untuk tanggal tertentu. Beberapa memiliki kemampuan untuk menghitung tanggal antara 40.000 tahun terakhir atau berikutnya.

Selain itu, banyak yang dapat melakukan perhitungan waktu yang tepat tanpa memerlukan kronometer atau jam.

Penyimpanan

Banyak laporan klinis menyoroti keterampilan memori sindrom Savant. Mereka yang terkena dampak memiliki kemampuan khusus untuk mengingat sejumlah besar data dan informasi.

Mereka mampu mengingat tinggi Volume data yang terkait dengan bibliografi, sejarah, informasi olahraga, angka populasi, statistik olahraga, dll

Kemampuan ini memungkinkan mereka untuk menjadi ahli dalam berbagai bidang pengetahuan. Namun, dalam banyak kasus, minat mereka sangat dibatasi.

Bahasa

Kebanyakan sarjana menderita beberapa jenis gangguan perkembangan pervasif yang terkait dengan berbagai gangguan bahasa ekspresif dan sosial.

Namun, kasus individu dengan kapasitas tinggi untuk belajar banyak bahasa telah didokumentasikan.

Jenis Savant

Ada klasifikasi yang berbeda dari sindrom Savant. Beberapa penulis merujuk pada tiga kursus diferensial:

cendekiawan berbakat

Di bawah subjudul ini, mereka yang memiliki kemampuan spektakuler disertai dengan kecacatan kognitif tingkat tinggi biasanya dikategorikan.

Biasanya, para sarjana dengan gangguan spektrum autisme yang terkait dengan cacat intelektual adalah bagian dari kelompok ini.

Savants yang luar biasa

Di bawah istilah ini, kita mengklasifikasikan orang-orang yang menunjukkan sifat luar biasa dalam IQ, baik dalam kapasitas tinggi maupun cacat intelektual

Mereka cenderung jenius, luar biasa. Mereka unggul dalam semua kapasitas mereka.

Orang-orang terpelajar

Istilah ini dicadangkan untuk orang-orang dengan fitur sindrom Savant yang sangat terbatas.

Beberapa memiliki memori visual atau pendengaran yang baik. Meski mengalami kesulitan menjalin hubungan sosial, mereka cenderung menjadi spesialis di beberapa bidang, seperti olahraga.

Diagnosa

Paling umum, sindrom Savant diidentifikasi selama masa kanak-kanak melalui pendekatan klinis dan psikologis.

Ini pada dasarnya didasarkan pada identifikasi dan definisi karakteristik mereka yang terpengaruh, baik kemungkinan keterlambatan perkembangan maupun kemampuan luar biasa.

Perlakuan

Intervensi mendasar dengan sindrom Savant adalah pengobatan gangguan perkembangan yang diderita oleh orang yang terkena, jika diidentifikasi.

Ini biasanya menggunakan pendekatan medis, psikologis dan neuropsikologis. Selain itu, rehabilitasi terapi wicara dan pendidikan khusus sangat penting.

Dalam hal kemampuan para sarjana, menarik untuk melakukan intervensi stimulasi, yang memungkinkan mereka untuk mengembangkan jenis kemampuan ini dalam jangkauan maksimum mereka.

Referensi

  1. Daymut, J. (2010). Apa itu Sindrom Sage atau Sindrom Savant? Handout Berguna .
  2. Gómez-Argüelles, J., Pérez-Borrego, Y., Núñez-Pérez, N., & Oliveiro, A. (2008). Sindrom Savant didiagnosis di masa dewasa. Pdt Neurol .
  3. Hiles, D. (2016). Sindrom Savant . Diperoleh dari Psy.
  4. Muñoz-Yunta, J., Ortiz-Alonso, T., Amo, C., Fernández-Lucas, A., Maest, F., & Palau-Baduell, M. (2003). Sindrom savant atau idiot savant. Pdt Neurol .
  5. NIH (2015). Pengganggu Perkembangan Pervasif. Diperoleh dari National Institute of Neurological Disorders and Stroke.
  6. Sindrom Savant . (2016). Diperoleh dari Encyclopedia of Children’s Health.
  7. Tárraga Mínguez, R., & Acosta Escareño, G. (2016). Sindrom Savant: antara yang hebat dan yang naif.
  8. Treffert, D. (2009). Savant Syndrome: Kondisi Luar Biasa Kondisi Luar Biasa. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci.