Modul Ajar: Jaringan Komputer dan Internet

Kelas: VII
Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Teknologi (IPT)
Durasi: 80 Menit (2 JP)
Pertemuan: 1 Kali Pertemuan


A. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan pengertian jaringan komputer dan internet.
  2. Mengidentifikasi jenis-jenis jaringan komputer berdasarkan cakupan area, seperti LAN, MAN, dan WAN.
  3. Menjelaskan fungsi dan komponen dasar jaringan komputer (server, client, router, switch).
  4. Menyadari peran internet dalam kehidupan sehari-hari serta dampak positif dan negatifnya.
  5. Menyusun laporan tentang penggunaan jaringan komputer dan internet di lingkungan sekitar.

B. Profil Pelajar Pancasila

Karakter Pelajar Pancasila yang diharapkan terbentuk melalui pembelajaran ini adalah:

  1. Bernalar Kritis: Mampu menganalisis peran dan fungsi jaringan komputer serta internet dalam kehidupan modern.
  2. Mandiri: Melakukan eksplorasi mandiri mengenai penggunaan internet dalam kegiatan sehari-hari.
  3. Gotong Royong: Bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan masalah dan menemukan solusi dalam topik jaringan komputer.
  4. Kreatif: Mengembangkan pemahaman tentang cara kerja jaringan komputer dan cara memanfaatkan internet secara bijak.

C. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 Menit)

  1. Guru menyapa dan melakukan presensi siswa.
  2. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, yaitu mengenalkan jaringan komputer, jenis-jenisnya, dan bagaimana internet berperan dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Guru memberikan pertanyaan pemantik untuk memotivasi siswa:
    • “Bagaimana jaringan komputer membuat kita bisa mengakses internet?”
    • “Apakah kamu pernah mendengar istilah LAN, MAN, atau WAN?”
    • “Bagaimana internet mempengaruhi cara kita berkomunikasi, belajar, dan bekerja?”
  4. Guru menampilkan video singkat atau gambar ilustrasi tentang jaringan komputer dan cara internet bekerja.

Inti (60 Menit)

  1. Eksplorasi (20 Menit):
    • Guru menjelaskan pengertian jaringan komputer, yaitu sekumpulan komputer yang terhubung satu sama lain untuk berbagi data dan sumber daya.
    • Guru mengenalkan jenis-jenis jaringan komputer berdasarkan cakupan area:
      • LAN (Local Area Network): Jaringan yang mencakup area kecil, seperti dalam satu gedung atau rumah.
      • MAN (Metropolitan Area Network): Jaringan yang mencakup wilayah yang lebih luas dari LAN, biasanya satu kota.
      • WAN (Wide Area Network): Jaringan yang mencakup area sangat luas, misalnya antarnegara, dan internet adalah contoh WAN terbesar.
    • Guru menjelaskan komponen dasar dalam jaringan komputer:
      • Server dan Client: Server sebagai pusat data, client sebagai perangkat pengguna.
      • Router: Menghubungkan berbagai jaringan dan memungkinkan akses ke internet.
      • Switch: Menghubungkan beberapa perangkat dalam jaringan LAN.
    • Guru membahas fungsi internet sebagai jaringan global yang menghubungkan miliaran perangkat untuk pertukaran informasi dan komunikasi global.
  2. Diskusi Kelompok (25 Menit):
    • Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, dan setiap kelompok diberikan tugas untuk mempelajari satu aspek dari jaringan komputer dan internet:
      • Kelompok 1: Fungsi dan komponen utama jaringan komputer.
      • Kelompok 2: Perbedaan antara LAN, MAN, dan WAN.
      • Kelompok 3: Dampak positif internet dalam kehidupan sehari-hari (komunikasi, edukasi, bisnis).
      • Kelompok 4: Dampak negatif internet (cyberbullying, kecanduan, privasi).
    • Setiap kelompok membuat mind-map atau diagram sederhana untuk memvisualisasikan hasil diskusi mereka.
  3. Praktik Sederhana (15 Menit):
    • Siswa diberikan kesempatan untuk mengamati bagaimana jaringan komputer bekerja di lingkungan sekolah atau rumah.
    • Guru memandu siswa untuk memahami komponen-komponen yang mereka temui, seperti router atau switch.
    • Siswa melakukan simulasi sederhana tentang bagaimana data bergerak dari satu perangkat ke perangkat lain dalam jaringan komputer melalui tugas ilustrasi atau demonstrasi visual.
  4. Presentasi dan Diskusi Kelas (10 Menit):
    • Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang jaringan komputer atau internet.
    • Guru memberikan umpan balik dan menambahkan penjelasan tentang pentingnya internet dan jaringan dalam kehidupan sehari-hari, serta bagaimana memanfaatkan internet dengan bijak.

Penutup (10 Menit)

  1. Guru merangkum pembelajaran hari ini, menekankan poin-poin penting:
    • Jaringan komputer adalah sistem yang menghubungkan perangkat untuk berbagi data dan sumber daya.
    • Jenis-jenis jaringan komputer termasuk LAN, MAN, dan WAN.
    • Internet adalah contoh jaringan WAN terbesar yang memungkinkan komunikasi global.
    • Pentingnya memanfaatkan internet secara bijak, memperhatikan aspek positif dan negatif.
  2. Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya jika ada hal-hal yang belum dipahami.
  3. Guru memberikan tugas individu untuk menulis esai singkat tentang “Peran internet dalam kehidupan sehari-hari.”
  4. Guru menutup pelajaran dengan menekankan pentingnya memahami jaringan komputer dan internet di era digital.

D. Penilaian

  1. Penilaian Proses:
    • Observasi partisipasi siswa dalam diskusi kelompok.
    • Pemahaman siswa terhadap konsep jaringan komputer dan internet.
    • Kemampuan siswa bekerja sama dan menyelesaikan masalah dalam kelompok.
  2. Penilaian Produk (Mind-map dan Laporan Diskusi):
    • Ketepatan informasi dan kerapian dalam membuat mind-map atau diagram.
    • Kemampuan siswa menjelaskan peran dan jenis jaringan komputer.
    • Kreativitas dalam menyajikan hasil diskusi secara visual.
  3. Penilaian Esai:
    • Pemahaman siswa tentang peran internet dalam kehidupan sehari-hari.
    • Kualitas argumen dan penjelasan siswa dalam esai singkat.
    • Relevansi penulisan dengan tema yang diberikan.

E. Rubrik Penilaian

Kriteria Sangat Baik (90-100) Baik (75-89) Cukup (60-74) Perlu Perbaikan (0-59)
Pemahaman Konsep Memahami konsep dan fungsi jaringan komputer dengan sangat baik Memahami fungsi dasar dengan baik Memahami konsep dasar dengan penjelasan terbatas Tidak memahami konsep dasar
Kolaborasi Kelompok Aktif dalam diskusi dan memberikan kontribusi signifikan Cukup aktif namun kontribusi terbatas Berpartisipasi tapi kurang signifikan Tidak berkontribusi dalam diskusi
Kreativitas Produk Produk (mind-map, laporan) sangat kreatif dan informatif Produk cukup kreatif dan informatif Produk sederhana dengan informasi terbatas Produk tidak relevan atau tidak selesai
Kemampuan Presentasi Presentasi lancar, percaya diri, dan jelas Presentasi baik namun ada beberapa kekurangan Presentasi tidak lancar Tidak mampu menjelaskan materi

F. Sumber dan Media Pembelajaran

  1. Buku Teks: Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas VII.
  2. Video dokumentasi tentang cara kerja jaringan komputer dan internet.
  3. Gambar atau diagram tentang jenis-jenis jaringan komputer dan komponen-komponennya.
  4. Artikel tentang penggunaan internet dan dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.

G. Rencana Tindak Lanjut

  1. Remedial: Siswa yang belum memahami materi akan diberikan penjelasan tambahan dan latihan mengenai jenis-jenis jaringan komputer.
  2. Pengayaan: Siswa yang memahami materi dengan baik akan diberikan tugas tambahan untuk mempelajari teknologi jaringan yang lebih canggih, seperti cloud computing atau VPN.
  3. Praktikum Mandiri: Siswa diajak untuk mencoba mengenali komponen jaringan komputer di rumah atau sekolah, seperti router, switch, dan kabel jaringan, serta mencatat fungsinya.

Modul ini dirancang untuk membekali siswa dengan pemahaman dasar tentang jaringan komputer, jenis-jenis jaringan, serta peran internet dalam kehidupan sehari-hari, sehingga siswa dapat memahami bagaimana teknologi ini memengaruhi dunia modern.

Related Posts

Modul Ajar: Konfigurasi Jaringan Komputer

Kelas: VIII Mata Pelajaran: Informatika Durasi: 80 Menit (2 JP) Pertemuan: 1 Kali Pertemuan A. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu: Memahami konsep dasar jaringan…

Modul Ajar: Pencarian Data dengan Fungsi Reference

Kelas: VIII Mata Pelajaran: Informatika Durasi: 80 Menit (2 JP) Pertemuan: 1 Kali Pertemuan A. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu: Menjelaskan pengertian dan fungsi…

Modul Ajar: Konversi Bilangan Desimal Menjadi Bilangan Biner dan Oktal

Kelas: VIII Mata Pelajaran: Matematika/Informatika Durasi: 80 Menit (2 JP) Pertemuan: 1 Kali Pertemuan A. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu: Menjelaskan konsep dasar sistem…

Modul Ajar: Penggunaan Fungsi SUMIFS dan COUNTIFS

Kelas: VIII Mata Pelajaran: Informatika Durasi: 80 Menit (2 JP) Pertemuan: 1 Kali Pertemuan A. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu: Menjelaskan pengertian dan fungsi…

Modul Ajar: Dampak Sosial Informatika

Kelas: VIII Mata Pelajaran: Informatika Durasi: 80 Menit (2 JP) Pertemuan: 1 Kali Pertemuan A. Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu: Memahami pengaruh teknologi informatika…

Modul Ajar: Meningkatkan Keamanan Informasi

Dengan modul ini, siswa diharapkan dapat lebih memahami bagaimana cara meningkatkan keamanan informasi pribadi mereka dan menerapkan langkah-langkah praktis untuk melindungi data dari ancaman digital.