Tujuan dari hak – hak siswa adalah untuk melindungi dan menjaga kesejahteraan siswa di dalam dan di luar kelas. Dengan cara ini, siswa akan merasa termotivasi untuk belajar dan berpartisipasi dalam kegiatan akademik dan rekreasi yang diajarkan oleh lembaga pendidikan.
Hak siswa memungkinkan siswa untuk menggunakan manfaat yang ditawarkan oleh organisasi pendidikan secara teratur dan teratur. Umumnya, hak-hak ini didukung oleh dokumen dan lembaran hukum yang dapat digunakan oleh siswa jika ada figur yang berwenang yang tidak menghormati atau melanggar hak tersebut.
Hak siswa melindungi siswa dan memotivasinya untuk berpartisipasi secara aktif di berbagai bidang proses pelatihannya. Sumber: pixabay.com
Setiap lembaga harus memastikan perlindungan hak-hak ini, karena dengan cara ini kesejahteraan fisik dan mental siswa dilindungi, serta investasi pendidikan mereka. Menjaga rasa hormat terhadap mahasiswa menjamin lingkungan akademik yang sehat, yang di masa depan akan berkontribusi pada pembentukan bangsa yang sejahtera.
20 hak siswa yang paling penting
Hak-hak siswa harus ditegaskan di semua tahap pendidikan, dari sekolah dasar hingga sekolah menengah, dan kemudian dalam studi universitas.
Penting untuk ditambahkan bahwa hak dan kewajiban pertama yang dimiliki setiap manusia adalah mengenyam pendidikan, hal ini tidak hanya sebagai manfaat tetapi juga merupakan tanggung jawab. Dengan pemikiran ini, hak-hak siswa berikut dapat ditetapkan:
Menerima perawatan penuh hormat dari semua staf institusi
Ini berarti bahwa siswa harus diperlakukan dengan hormat, perhatian, dan keramahan oleh semua orang yang membentuk komunitas siswa: dari teman sekelas hingga kepala sekolah dan staf administrasi.
Selain itu, siswa dapat mengungkapkan pendapatnya melalui dialog dan diskusi secara bertanggung jawab, mandiri, dan objektif.
Menuntut toleransi dan rasa hormat terhadap nilai-nilai moral dan etika mereka
Siswa berhak untuk dihormati atas dasar agama, etnis, identitas, atau keyakinan ideologisnya. Masyarakat lainnya juga harus menerima prinsip-prinsip moral dan etika yang membentuk pemikiran siswa.
Untuk bagiannya, lembaga pendidikan harus memastikan bahwa toleransi dipraktikkan di dalam fasilitas dan ruang kelasnya; Hal ini dapat dilakukan dengan mempromosikan inisiatif untuk guru dan siswa.
Berpartisipasi dalam koeksistensi dan kegiatan akademik
Siswa yang bercita-cita untuk sukses diberdayakan untuk berpartisipasi dalam kegiatan akademik, koeksistensi atau rekreasi yang berbeda yang diusulkan oleh institusi.
Demikian pula, siswa dapat terlibat dalam komitmen dan gagasan yang diajukan oleh pemerintah sekolah.
Menerima pendidikan yang lengkap dan menyeluruh
Siswa berhak memperoleh pendidikan yang benar, menyeluruh, dan terpadu, dengan mengandalkan pengajaran prinsip-prinsip dan nilai-nilai lembaga pendidikan.
Oleh karena itu, siswa dapat menuntut perbaikan dalam hal kegiatan, evaluasi dan cara mengekspresikan konten akademik.
Dipedulikan oleh berbagai tingkatan yang membentuk institusi
Pada saat menderita ketidaknyamanan atau menyampaikan keluhan, siswa harus diperlakukan dengan hormat oleh semua tenaga kependidikan: dari guru hingga mereka yang bertanggung jawab untuk mengarahkan rumah sakit, kafetaria, atau area fasilitas lainnya.
Ketahui PEI dan semua dokumen yang menyusunnya
Setiap siswa berhak untuk mengetahui dan mempelajari tentang Proyek Institusional Pendidikan (PEI), serta dapat menuntut pembacaan dokumen-dokumen yang membentuknya. Jika ada keraguan tentang proyek ini, siswa dapat meminta peninjauan makalah ini.
Terima kelas pada waktu yang dijadwalkan
Siswa memiliki hak dan kekuasaan untuk menerima kelas pada jam yang dijadwalkan, sesuai dengan nilai ketepatan waktu.
Demikian pula, siswa berhak untuk berpartisipasi dan tetap dalam semua kegiatan yang telah diprogramkan oleh lembaga pendidikan.
Memiliki jam istirahat, olahraga dan kegiatan rekreasi
Setiap siswa berhak menerima saat-saat istirahat; yaitu, jeda tertentu antara kelas dan aktivitas. Dengan cara ini, siswa dapat merasa lebih termotivasi dan bersedia ketika melanjutkan pekerjaan akademik.
Selain itu, siswa berhak menerima kelas olahraga dan kegiatan rekreasi lainnya pada waktu yang telah disediakan untuk itu.
Kirim petisi atau keluhan
Menghadapi situasi tertentu, mahasiswa berhak untuk mengajukan keluhan, klaim atau petisi kepada otoritas mahasiswa; namun, ini harus dilakukan dengan cara yang terhormat.
Untuk bagiannya, lembaga harus memastikan respons yang cepat dan mendidik, selalu didukung oleh dokumen hukum yang relevan.
Ketahui proyek akademik dan rencana evaluasi
Setiap mahasiswa berhak mengetahui kriteria evaluasi beserta tanggal evaluasi tersebut; Anda juga dapat mengetahui proyek atau rencana akademik yang telah ditetapkan oleh para guru.
Dalam hal tidak setuju dengan kriteria yang ditetapkan, siswa dapat meminta modifikasi atau revisi proyek, asalkan dilakukan dengan cara yang terhormat dan dengan objektivitas yang bersangkutan.
Memiliki jaminan kepatuhan terhadap manual koeksistensi
Mahasiswa berhak agar institusi menjamin semua tindakan disipliner.
Ini berarti bahwa siswa memiliki manual koeksistensi, yang menetapkan bagaimana hubungan antara semua orang yang membentuk badan siswa.
Cukup menikmati manfaat infrastruktur
Semua siswa diberdayakan untuk menggunakan infrastruktur institusi, serta sumber daya pendidikan (buku, komputer, antara lain), layanan umum, dan ruang apa pun yang ditujukan untuk bidang pengetahuan tertentu, seperti bidang olahraga atau teater.
Perlu dicatat bahwa penggunaan fasilitas oleh siswa harus bertanggung jawab dan tepat, tanpa merusak atau merugikan sumber daya yang berbeda.
Menerima saran dan perhatian dari guru
Siswa berhak menerima nasehat dan bimbingan dari semua guru yang mengajarnya; dengan cara ini siswa akan dapat mencapai kesuksesan dalam catatan akademisnya.
Demikian juga, setiap siswa harus dievaluasi secara komprehensif dan dapat mempresentasikan kegiatan pemulihan yang bersangkutan.
Semua aspek ini ditetapkan dalam peraturan internal lembaga dan peraturan yang dikeluarkan oleh entitas pemerintah yang didedikasikan untuk pendidikan, dan menentukan cara di mana kegiatan peningkatan, pemerataan, atau pemulihan akan diajarkan.
Membenarkan ketidakhadiran dalam hal ketidakhadiran
Siswa memiliki hak untuk membenarkan ketidakhadiran mereka, memiliki waktu maksimal tiga hari kerja untuk mempresentasikannya.
Jika ketidakhadiran relevan, siswa berhak untuk mempresentasikan kegiatan atau evaluasi yang dia lewatkan selama ketidakhadirannya.
Pilih atau dipilih pada saat pemilihan wakil mahasiswa
Siswa memiliki hak untuk memilih kandidat pilihan mereka untuk mewakili mereka di dewan siswa.
Demikian juga, jika siswa ingin mendaftar, mereka dapat melakukannya tanpa ketidaknyamanan. Setelah terpilih sebagai pemimpin, siswa setuju untuk mematuhi persyaratan yang diminta oleh posisi tersebut dan menyampaikan tuntutan atau tuntutan rekan-rekan mereka.
Diwakili oleh pemimpin atau perwakilan secara objektif
Siswa memiliki hak untuk meminta perwakilan siswa mereka untuk bertindak dengan objektivitas dan tanggung jawab ketika berbicara untuk seluruh kelompok.
Pada gilirannya, personero atau delegasi harus berjanji bahwa mereka akan selalu menyapa atasan mereka dengan rasa hormat dan rasionalitas, untuk memenuhi fungsi mereka dengan cara terbaik.
Terima dorongan dan ucapan selamat ketika Anda mencapai tujuan
Siswa dapat dipuji atau didorong oleh guru, kepala sekolah atau rekan pada saat memperoleh kinerja yang sangat baik dalam setiap kegiatan yang diberikan. Sisanya siswa harus menghormati prestasi pasangan dan mengakui kinerja mereka.
Minta izin jika Anda harus absen
Dalam kasus masalah kesehatan atau ketidaknyamanan lainnya, siswa berhak untuk tidak hadir; namun, Anda perlu memberikan pembenaran yang menguatkan ketidakhadiran tersebut.
Minta izin untuk meninggalkan kelas
Dalam kasus yang diperlukan, siswa dapat meminta izin untuk meninggalkan kelas. Untuk melakukan ini, siswa harus berkomunikasi dengan guru atau guru yang bertugas.
Makan dengan benar
Salah satu hak terpenting siswa adalah menerima makanan; oleh karena itu, lembaga pendidikan harus menyediakan jajanan di toko sekolahnya. Demikian pula, jika siswa membawa makanan dari rumah, guru harus memberinya jadwal istirahat di mana ia dapat mengkonsumsi makanannya.
Melalui nutrisi yang tepat, siswa akan merasa lebih termotivasi untuk menerima informasi dan ingin berpartisipasi dengan lebih antusias di kelas.
Pada gilirannya, siswa harus berkomitmen untuk menjaga fasilitas dan tidak mengotori ruang kelas atau infrastruktur.
Hak siswa lainnya untuk dipertimbangkan
Dapatkan informasi tentang peristiwa, kegiatan, atau kutipan sekolah sehari-hari
Siswa berhak untuk tetap mendapat informasi tentang semua rencana lembaga pendidikan, apakah itu kegiatan rekreasi, janji temu, atau acara tertentu. Siswa dapat meminta pengiriman jadwal di mana kegiatan tersebut dapat dibaca.
Nikmati lingkungan pendidikan
Setiap siswa berhak untuk menikmati lingkungan pendidikan yang aman dan menyenangkan, di mana baik guru maupun teman sekelas menjaga kesehatan mental dan fisik siswa.
Demikian pula, dalam keadaan darurat, otoritas sekolah harus segera merespon dan mengetahui bagaimana menangani kecelakaan atau penyakit tersebut.
Nikmati lingkungan ekologi yang sesuai
Mahasiswa berhak untuk hidup bersama di lingkungan yang bersih dan sehat yang disediakan oleh institusi. Artinya, kawasan hijau harus tetap terjaga dan tertata rapi.
Untuk mempromosikan kepedulian terhadap alam dan makhluk hidup lainnya, sekolah dapat menyelenggarakan lokakarya di mana siswa didorong untuk menghormati ekosistem .
Di sisi lain, mahasiswa juga dapat meminta untuk melakukan kegiatan yang mempromosikan kepedulian terhadap kawasan hijau. Badan mahasiswa dapat bertanggung jawab untuk mecararasi proposal dan kegiatan ini.
Manfaat dari layanan yang ditawarkan oleh institusi
Setiap siswa dapat menerima dan memanfaatkan semua layanan yang ditawarkan oleh sekolah atau lembaga pendidikan: dari kegiatan akademik reguler hingga proposal rekreasi atau keagamaan lainnya, antara lain.
Perlakukan dengan tepat dengan bahasa yang sopan
Perlakuan terhadap siswa harus hormat, ramah dan bersahabat; Ini berarti bahwa bahasa yang digunakan oleh guru, siswa lain, dan staf lain harus konsisten dengan cara bicara lembaga yang bertanggung jawab.
Oleh karena itu, di dalam kampus pendidikan, segala jenis pelanggaran pribadi dan kerusakan verbal harus dihindari.
Memiliki jaminan waktu pengembangan
Lembaga harus menjamin siswanya waktu yang diperlukan untuk pengembangan dan penyelesaian kelas dan kegiatan sekolah lainnya.
Ini menyiratkan bahwa, jika terjadi kemunduran, pihak berwenang harus memastikan bahwa kalender dan jadwal dipulihkan sehingga siswa menerima jumlah jam akademik yang dijamin dalam rencana penilaian.
Menghormati martabat manusia dan kehidupan pribadi
Semua anggota komunitas siswa harus menghormati privasi dan kehidupan pribadi siswa. Oleh karena itu, segala jenis komentar yang tidak pantas dan yang melanggar martabat kemanusiaan siswa harus dihindari.
Jika ada anggota lembaga yang melanggar hak ini, siswa dapat mengajukan pengaduan yang harus segera ditangani oleh otoritas sekolah.
Gunakan layanan yang ditawarkan oleh institusi
Seperti yang dinyatakan sebelumnya, siswa memiliki hak untuk mengakses semua area infrastruktur sekolah.
Oleh karena itu, mahasiswa juga berhak menggunakan layanan yang ditawarkan di area tersebut, seperti laboratorium, perpustakaan, ruang orientasi atau ruang komputer.
Presentasikan inisiatif atau petisi ke pusat siswa atau ke dewan
Setiap siswa berhak untuk mempromosikan inisiatif atau mengajukan petisi yang mempromosikan perlindungan siswa; Ide-ide ini harus diangkat dengan otoritas siswa, seperti dewan siswa atau kepemimpinan guru.
Perlindungan atas semua hak ini akan berdampak baik di masa depan, karena siswa akan merasa lebih termotivasi untuk berpartisipasi di kelas dan menghormati guru mereka dan teman sekelas mereka yang lain. Kesimpulannya, menjaga hak-hak siswa menghasilkan kesejahteraan akademik dan sosial.
Referensi
- (SA) (sf) Hak dan kewajiban mahasiswa . Diakses pada 26 Mei 2019 dari WordPress: cpes.wordpress.com
- (SA) (sf) Hak dan kewajiban mahasiswa . Diperoleh pada 26 Mei 2019 dari Colegio Alfredo Iriarte: colalfredoiriarte.edu.co
- Roldan, M.(sf) Hak dan kewajiban mahasiswa . Diperoleh pada 26 Mei 2019 dari Pelatihan dan studi: formacionyestudios.com
- A. (sf) Hak Mahasiswa . Diperoleh pada 27 Mei 2019 dari Wikipedia: es.wikipedia.org
- Hak dalam pendidikan tinggi. Diperoleh pada 27 Mei 2019 dari Ayuda Mineduc: ayudamineduc.cl