Mencegah bullying di sekolah penting untuk menghindari konsekuensi serius yang biasanya terjadi dan untuk memastikan bahwa anak-anak memiliki kualitas hidup yang baik. Ini adalah solusi dan tindakan pencegahan di mana guru dan orang tua dapat berkolaborasi.
Hindari bullying atau intimidasi dengan melakukan tindakan di sekolah dan lembaga, ini penting agar anak tidak menderita akibat negatifnya. Jika orang-orang yang bertanggung jawab peduli untuk menghentikan fenomena ini dan menerapkan tindakan, itu dapat diselesaikan dan hidup berdampingan secara damai, membangun masa depan yang lebih baik untuk semua.
Tapi bisakah bullying benar-benar dihindari? Meskipun beberapa guru atau direktur sekolah melihatnya rumit, itu mungkin. Namun, perlu untuk melakukan pekerjaan dengan baik: untuk memberantasnya, penting bagi orang tua dan guru untuk berkolaborasi.
Nama “intimidasi” mengidentifikasi jenis perilaku, sangat agresif dan berbahaya yang dimiliki orang tertentu terhadap orang lain. Gangguan perilaku ini memanifestasikan dirinya terutama di kalangan anak-anak dan remaja. Hari ini juga ada pembicaraan tentang “cyberbullying”, dalam hal ini jejaring sosial menjadi media utama di mana ia memanifestasikan dirinya.
Perilaku ini bisa jauh lebih merusak daripada yang Anda kira. Jika Anda adalah ayah atau ibu dari seorang anak atau remaja dan Anda mengamati perilaku aneh pada anak Anda, harap pikirkan apakah dia bukan korban bullying.
Kabar baiknya adalah bahwa memang ada hal-hal yang dapat Anda lakukan untuk menghindari intimidasi dan konsekuensinya yang mengerikan. Dari tempat yang sesuai dengan mereka, berbagai aktor sosial, termasuk lingkungan keluarga, dapat melakukan banyak hal untuk mencegah munculnya situasi bullying atau mencegahnya berlanjut seiring waktu.
Kebijakan pusat pendidikan yang matang dan solid, inklusi dalam program studi oleh guru, serta pengawasan yang mendalam oleh orang tua, adalah beberapa alat pencegahan utama.
Indeks artikel
Tindakan dan solusi untuk guru
Pendidik umumnya yang pertama kali mendeteksi situasi ketika seorang anak atau remaja diintimidasi. Anak-anak saat ini menghabiskan lebih banyak waktu dengan guru mereka daripada dengan orang tua mereka. Pada gilirannya, pusat pendidikan adalah tempat mereka memiliki interaksi terbesar dengan rekan-rekan mereka.
Beberapa tindakan yang dapat dilakukan guru adalah:
Mengajarkan nilai-nilai persahabatan dan toleransi
Nilai-nilai tersebut harus dimulai dari arah sekolah. Para guru diarahkan oleh kepala sekolah dan dialah yang harus mengedepankan nilai-nilai persahabatan, toleransi, rasa hormat dan non-toleransi terhadap bullying.
Guru akan menyampaikannya kepada siswa mereka dengan bahasa, penghargaan, hukuman, dinamika kelompok, dan sikap.
Amati dan jangan menoleransi setiap intimidasi
Penting bagi guru untuk belajar mengamati perilaku siswanya baik di dalam maupun di luar kelas. Menghina seseorang? Apakah mereka memperlakukan seseorang dengan buruk?
Jika Anda mengamati tanda-tanda perilaku intimidasi, Anda tidak boleh menoleransinya, karena hal sekecil apa pun dapat berkembang ke tingkat yang paling serius di mana korban akan menderita konsekuensi serius.
Pelaku kekerasan harus dihukum dan harus dipertimbangkan antara guru jika perlu untuk mengeluarkannya dari pusat jika dia melanjutkan perilaku negatifnya.
Sering kali, beberapa anak-anak yang diganggu oleh kelompok dengan seorang pemimpin atau pemimpin. Penting untuk mengidentifikasinya dan mengambil tindakan yang diperlukan agar tidak terus disalahgunakan.
Kemungkinan mengubah pusat
Prioritasnya harus tidak ada pelaku, tetapi jika kasusnya sangat serius dan tidak ada solusi lain yang terlihat, harus dipertimbangkan bahwa anak korban pindah pusat.
Di sekolah lain Anda mungkin memiliki hubungan pribadi yang baru. Di sisi lain, penting bahwa di sekolah baru Anda, tidak ada kasus perundungan yang diketahui dan dikendalikan dengan baik.
Dapatkan informasi dan pelatihan
Guru tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengetahuan, tetapi juga harus mengkontekstualisasikan pendidikan individu. Belajar untuk berhubungan satu sama lain serta belajar untuk menikmati dan menghayati nilai-nilai tertentu sangat penting bagi anak atau remaja.
Setiap hari dan dengan kemajuan teknologi terbesar, lebih banyak informasi diakses. Pendidik harus terus-menerus membaca tentang berbagai topik dan belajar.
Dalam kasus bullying, ada pola perilaku pada anak-anak yang kasar dan juga pada korban. Jika guru tidak menyadari pola ini, akan sulit untuk mendeteksi beberapa kasus di mana bullying tidak terlihat.
Saat ini isu bullying telah banyak disebarluaskan karena angka-angka mengkhawatirkan yang diungkapkan.
Mengikuti workshop, seminar, dll. di mana masalah ini dikerjakan, itu harus menjadi agenda guru secara permanen.
Bagikan pengetahuan Anda di masyarakat
Setelah guru memiliki informasi dan pengetahuan yang cukup, penting bagi mereka untuk membaginya dengan aktor sosial lainnya.
Hanya sedikit negara yang memiliki kebijakan pendidikan yang jelas tentang bullying, oleh karena itu penting untuk menyebarkan berita tentang hal itu.
Sebagai contoh:
- Atur kegiatan sekolah di mana orang tua dan siswa dari kelas yang berbeda diundang. Menyelenggarakan lokakarya yang mencakup berbagai strategi pengajaran yang ditujukan untuk mendiskusikan dan memperdebatkan topik tersebut. Sertakan pertanyaan-pertanyaan dasar dan mintalah setiap orang mengekspresikan diri mereka secara bebas dan tanpa rasa malu. Apa itu bullying? Pertanyaan dasar pertama, tetapi jawabannya tidak diketahui semua orang.
- Berikan contoh kasus dan konsekuensi yang dapat ditimbulkan oleh bullying. Menggunakan gambar untuk ini bisa menjadi dua kali lipat efektif, karena selain membuatnya lebih menyenangkan, gambar dapat menyampaikan pesan dengan cara yang lebih baik.
Kembangkan kode etik yang sesuai
Jangan menunggu untuk mendeteksi kasus untuk bertindak sesuai. Anda harus terus maju dan mencegah mereka muncul, dan untuk ini tidak ada yang lebih baik daripada membangun lingkungan yang cocok untuk hidup berdampingan.
Dalam ruang integrasi ini, di mana anak-anak belajar berbagi, toleransi dan kritik diri harus menjadi nilai-nilai penting.
Untuk memperkuat konsep ini, guru dapat menggunakan strategi pedagogis yang “membakar” nilai-nilai ini.
Kita harus menyoroti pentingnya bersikap toleran, menjelaskan alasan mengapa mengolok-olok orang lain atau menyerang secara fisik atau verbal adalah salah.
Anda harus eksplisit dan langsung, tidak mengirimkan pesan yang tersirat. Setiap hari kegiatan beberapa menit dapat diterapkan untuk membantu membangun kode etik ini.
Aspek penting lainnya adalah dengan jelas mengutuk dan menghukum perilaku yang keluar dari kode yang ditetapkan. Tindakan keteladanan tertentu bisa sangat efektif untuk tidak mengulangi sesuatu yang salah.
Berpartisipasi dan mempromosikan pembuatan kebijakan pendidikan
Guru memiliki tanggung jawab untuk memperjuangkan sumber daya yang mereka anggap perlu.
Pendidikan harus komprehensif dan untuk ini, masalah perilaku, seperti bullying, juga harus ditangani.
Dengan tidak adanya kebijakan yang jelas, guru harus bertemu dengan kepala sekolah dan otoritas pemerintah untuk membangun kerangka kerja yang tepat.
Tentukan komitmen kolektif
Guru harus menegaskan dan memuakkan bahwa bullying adalah masalah semua orang, seperti gangguan perilaku lainnya. Oleh karena itu, setiap guru, orang tua, teman, keluarga, dll. mereka harus berkontribusi pada solusi masalah.
Intimidasi dan pelecehan harus dikutuk dan dituntut pemberantasannya. Masing-masing dari tempatnya dan dengan strateginya, tetapi semua di belakang tujuan yang sama.
Tindakan untuk orang tua
Tentu saja, orang tua juga dapat mengambil langkah-langkah tertentu untuk mencegah bullying. Jika Anda adalah orang tua, Anda tidak perlu menunggu anak Anda di-bully atau menjadi pelaku bully untuk bertindak.
Berikut adalah 7 tindakan yang dapat Anda lakukan:
Perhatikan anakmu
Jika anak Anda depresi, cemas, frustrasi, atau memiliki masalah hubungan, mereka mungkin diintimidasi. Anda harus berbicara dengan gurunya dan mengamati bagaimana dia berhubungan dengan teman-temannya.
Di sisi lain, Anda bisa mengajukan pertanyaan tidak langsung agar dia tidak merasa tertekan saat menceritakan apa yang terjadi padanya.
Pikirkan tentang mengubahnya dari sekolah
Kenyataannya adalah bahwa ada sekolah yang tidak akan mengambil tindakan yang diperlukan untuk menghentikan para pelaku kekerasan. Dalam hal ini Anda harus berpikir serius untuk mengubah anak Anda dari sekolah atau dia akan menanggung akibatnya.
Anak tidak boleh mengevaluasi apakah dia dapat pindah sekolah dan menerima keputusan orang tuanya sebagai perintah. Jika Anda membuat keputusan ini, pilihlah sekolah dengan lingkungan yang baik, nilai-nilai yang baik, dan di mana intimidasi tidak ditoleransi.
Menginformasikan Anda dan penelitian tentang subjek
Sangat penting bagi Anda untuk membaca tentang bullying dan menginformasikan diri Anda dengan benar.
Anda dapat mencari informasi di internet (saya telah menulis beberapa artikel di blog ini), berbicara dengan guru atau psikoterapis. Jika Anda mendapat informasi dengan baik, Anda dapat mengirimkan informasi ini kepada anak-anak Anda dan mendeteksi situasi anomali sejak dini.
Bicara tentang intimidasi di rumah
Jangan menunggu bullying mempengaruhi anak-anak Anda. Sambil berbagi makan malam misalnya, bawalah barang itu ke meja.
Dengan blak-blakan dan bahasa yang jelas, Anda dapat menjelaskan kepada anak-anak Anda apa saja kelainan ini, apa penyebabnya, dan apa akibatnya.
Pastikan bahwa percakapan yang Anda lakukan dengan anak-anak Anda tentang intimidasi bersifat partisipatif. Sertakan anggota keluarga lainnya, misalnya kakak atau kakek nenek. Memiliki visi yang komprehensif dari isu-isu dari usia muda adalah sesuatu yang akan membantu mereka.
Di sisi lain, kemungkinan besar seorang remaja tidak akan membicarakan topik pembicaraan, meskipun Anda mungkin melihat gejala seperti kecemasan, depresi, frustrasi …
Tetapkan pedoman yang jelas untuk perilaku
Pendidikan pertama, dan mungkin yang paling penting, adalah yang diterima di rumah.
Sebagai orang tua, Andalah yang memutuskan perilaku mana yang diperbolehkan dan mana yang tidak. Dalam kasus intimidasi tertentu, sikap tertentu yang mungkin terkait dengan perilaku kasar atau mengintimidasi harus dibuang .
Setiap perilaku yang mendukung iklim yang kondusif untuk intimidasi harus dikutuk dan dihukum segera.
Pada saat Anda mengajukan hukuman, Anda harus memberikan alasan mengapa Anda melakukannya.
Batasi penggunaan internet
Dewasa ini, akses internet oleh anak-anak atau remaja seolah tidak terkendali. Sebagai ayah atau ibu Anda harus memegang kendali, dan karena itu Anda harus melatihnya.
Teknologi dengan segala kelebihannya adalah sarana bagi anak-anak kita untuk memasuki dunia yang tidak dikenal.
Batasannya tidak harus dalam jumlah waktu di mana mereka terhubung, tetapi dengan jenis informasi yang dibagikan dan kontak yang mereka miliki di jejaring sosial.
Paparan yang tinggi serta jumlah kontak yang tidak pandang bulu dapat menjadi faktor risiko cyberbullying.
Ketika mereka lebih tua, mereka akan dapat mengontrol kontak mereka dan informasi yang mereka bagikan, tetapi sampai saat itu, Anda harus memantau dengan cermat perilaku mereka dalam hal ini.
Tips lainnya
- Tidak ada rumus atau aturan yang tidak bisa salah. Jelas bahwa jika masalah ini adalah solusi sederhana, maka itu tidak akan dipasang di masyarakat dan kita tidak akan menyaksikan konsekuensi negatifnya.
- Setiap anak dan setiap remaja berbeda, jadi baik sebagai pendidik atau sebagai orang tua, Anda harus menemukan strategi yang paling sesuai dengan setiap situasi.
- Secara umum, guru, pusat pendidikan atau keluarga tidak cukup menghadapi masalah tanpa koordinasi. Semua upaya pencegahan harus dilakukan secara komprehensif dan partisipatif.
Dan bagaimana Anda bertindak untuk mencegah bullying?
Tema yang menarik
Jenis-jenis intimidasi .
Pelecehan psikologis .
Jenis-jenis kekerasan .
Kekerasan dalam pacaran .
Masa remaja awal .
Masa remaja pertengahan .
Masa remaja akhir .