Sebuah peta kurikulum adalah alat pendidikan di mana isi dari kurikulum tahun ajaran diwakili secara visual. Ini adalah unsur yang dapat membantu guru dan pendidik untuk menemukan inkonsistensi atau tumpang tindih dalam beberapa unsur dari rencana mereka, atau untuk menemukan area untuk perbaikan di dalamnya.
Proses pembuatan peta kurikulum melibatkan penyelarasan keterampilan dan topik yang akan dibahas di setiap area dengan kelas dan tingkat siswa yang berbeda di dalamnya. Dengan cara ini guru dapat menyesuaikan gaya mengajar mereka dengan kebutuhan siswa mereka untuk mencapai hasil terbaik.
Contoh peta kurikulum tentang kehidupan sehari-hari. Sumber: www.comie.org.mx/
Biasanya peta kurikulum terlihat seperti spreadsheet atau tabel. Dalam alat ini, kolom menunjukkan periode waktu yang Anda inginkan untuk bekerja, dan baris menyertakan informasi tentang topik yang akan diajarkan selama itu. Namun, ada banyak cara lain untuk mengatur peta kurikulum.
Setelah selesai, peta kurikulum memungkinkan guru untuk menemukan sekilas apa kebutuhan kelas, sumber daya apa yang mereka perlukan untuk menutupinya, dan konten apa yang akan mereka ajarkan untuk mencapai tujuan yang diusulkan. Dengan cara ini, guru mengetahui dengan sangat cepat segala sesuatu yang diperlukan untuk melaksanakan proses pendidikan.
Indeks artikel
Karakteristik peta kurikulum
– Mewakili data secara visual
Karakteristik yang paling penting dari peta kurikulum adalah bahwa itu adalah salah satu dari sedikit alat pendidikan yang memungkinkan untuk mewakili semua informasi mengenai kurikulum dan kebutuhan siswa secara visual dalam satu dokumen. Ini memiliki banyak keuntungan baik di tingkat kelas maupun di tingkat yang lebih administratif.
Di satu sisi, dengan memiliki peta kurikulum yang baik, guru dapat memeriksa sekilas apakah mereka memenuhi tujuan yang telah mereka tetapkan untuk diri mereka sendiri atau jika, sebaliknya, mereka harus mengubah pendekatan mereka dalam beberapa cara. Dengan cara ini, jauh lebih mudah bagi mereka untuk mengoreksi lintasan mereka dan membantu siswa mencapai tujuan mereka dengan cara yang dipersonalisasi.
Di sisi lain, di samping itu, pengorganisasian informasi yang diperoleh dengan peta kurikulum dapat sangat bermanfaat bagi semua pihak yang ingin memahami aktivitas guru.
Dengan demikian, baik keluarga, direktur, atau pengawas pendidikan memiliki semua informasi yang dapat mereka minta dalam satu sumber dan dijelaskan dengan cara yang sangat sederhana dan intuitif.
– Meringkas semua informasi penting
Salah satu kunci peta kurikulum adalah bahwa ruang yang tersedia di dalamnya untuk merepresentasikan informasi cukup terbatas. Karena itu, guru yang menciptakannya harus mampu merangkum dengan sangat efisien semua yang mereka butuhkan untuk menyelesaikan tahun ajaran dan memenuhi tujuan pendidikan.
Ada banyak metode untuk mengembangkan peta kurikulum yang baik; tetapi dalam semua kasus, idenya adalah untuk menangkap semua informasi yang diperlukan untuk dapat menyampaikan isi tahun ajaran dalam satu dokumen dan secara visual.
– Biasanya dibagi menjadi beberapa bagian
Agar dapat dipahami semaksimal mungkin, peta kurikulum biasanya dibagi menurut kriteria yang berbeda menjadi beberapa bagian yang saling melengkapi. Pembagian yang tepat yang disajikan masing-masing akan bervariasi tergantung pada teknik yang digunakan untuk membuatnya; tetapi secara umum mereka cenderung sangat mirip.
Dengan demikian, biasanya bagian dari peta kurikulum dibagi berdasarkan tiga kriteria: bidang yang akan diajarkan (misalnya, bidang linguistik atau matematika), usia siswa yang akan diajar, dan periode sekolah ( biasanya dibagi menjadi tiga istilah).
Dengan cara ini, untuk memeriksa apa yang harus dipelajari setiap siswa pada titik tertentu dalam kursus, hanya perlu melihat unsur tabel di mana tujuan sekolah yang sesuai dengan situasi khusus mereka dijelaskan.
Struktur peta kurikulum
Contoh peta kurikulum pendidikan dasar. Sumber: www.comie.org.mx/
Meskipun mungkin ada banyak cara untuk melaksanakan peta kurikulum, kenyataannya sebagian besar waktu ini disusun dalam bentuk tabel atau spreadsheet. Desain ini sangat berguna karena memungkinkan Anda untuk melihat sekilas data yang mengacu pada kelas atau siswa tertentu setelah Anda mengetahui bagaimana peta disusun.
kolom
Kolom umumnya mewakili periode waktu yang berbeda, seperti kuartal di mana kursus dibagi. Selain itu, setiap kolom biasanya memiliki subdivisi yang mewakili berbagai bidang pendidikan yang dirujuk oleh peta, seperti bidang seni atau ilmiah.
Baris
Di sisi lain, dalam peta kurikulum tradisional, baris mewakili tingkat pendidikan siswa yang akan diajar di kelas. Biasanya pembagian ini dibuat sesuai dengan derajat yang mereka miliki atau berdasarkan siklus di mana mereka ditemukan.
Jadi, beberapa peta kurikuler dibagi, misalnya, ke dalam semua tahun sekolah dasar dan menengah, sementara yang lain melakukannya dengan menggabungkannya dua per dua.
Namun, juga dimungkinkan untuk membuat peta kurikulum yang jauh lebih rinci di mana semua informasi dari masing-masing siswa ditangkap. Dalam kasus ini baris akan mewakili pengetahuan dan tujuan dari seorang siswa.
Fitur
Kegunaan bagi guru
Peta kurikulum biasanya berfungsi terutama sebagai alat yang memungkinkan guru untuk menentukan tujuan sekolah apa yang harus mereka capai selama kursus pendidikan. Biasanya guru harus berurusan dengan banyak siswa dari tingkat yang berbeda, sehingga memiliki alat jenis ini bisa sangat berguna.
Panduan untuk mengukur hasil
Selain itu, peta kurikulum yang dibuat dengan baik juga akan membantu guru untuk menyadari setiap saat apakah dia mencapai hasil yang telah dia tetapkan untuk dicapai di awal tahun ajaran.
Jika tidak, akan jauh lebih mudah bagi Anda untuk memperbaiki perilaku dan mengatur kembali konten yang Anda ajarkan di setiap kelas, karena Anda memiliki referensi yang sangat mudah dibaca dengan semua data yang diperlukan.
Evaluasi
Terakhir, guru juga dapat memanfaatkan peta kurikulum untuk melakukan proses evaluasi mata pelajaran setelah selesai. Dengan alat ini di tangan, sangat mudah untuk membandingkan hasil yang telah dicapai dengan yang seharusnya dicapai, sedemikian rupa sehingga peta memberikan umpan balik yang sangat berharga bagi guru.
Fungsi lainnya
Namun, peta kurikulum tidak hanya berguna bagi guru, tetapi dapat menjadi alat fundamental bagi anggota komunitas pendidikan lainnya. Misalnya, orang tua dapat mengambil manfaat dari mereka jika mereka memiliki keraguan tentang pendidikan yang diterima anak-anak mereka, dapat berkonsultasi dengan tujuan pengajaran setiap saat.
Hal serupa terjadi pada pengawas pendidikan atau direktur pusat pendidikan. Para profesional ini dapat mengawasi pekerjaan guru dengan cara yang jauh lebih mudah melalui penggunaan peta kurikulum, karena dapat dengan cepat memeriksa apa yang harus dipelajari siswa setiap saat.
Elaborasi
Setelah diketahui operasinya, pengembangan peta kurikulum relatif sederhana. Guru biasanya memiliki segala macam informasi tentang tujuan pendidikan yang harus dicapai siswa di setiap periode sekolah, serta laporan tentang tingkat siswa dan kelas pada umumnya.
Dengan semua data ini dikumpulkan terlebih dahulu, guru hanya perlu menangkap informasi dari setiap mata pelajaran dalam spreadsheet atau tabel, mencoba membuat hasilnya sejelas mungkin untuk dapat memahaminya dengan cepat kapan pun seseorang harus melakukannya. berkonsultasi itu.
Organisasi yang tepat dari peta kurikulum dapat bervariasi tergantung pada kebutuhan setiap saat; Tetapi seperti yang telah kita lihat, yang paling umum melibatkan pembagian kolom menurut bidang kurikuler dan periode waktu di mana kursus dibagi, sedangkan baris akan berisi informasi untuk setiap tingkat pendidikan yang dipelajari.
Contoh
Seperti yang dapat kita lihat dalam contoh ini, kita dihadapkan pada peta kurikulum dasar yang disiapkan untuk siswa sekolah dasar dan difokuskan pada bidang Bahasa dan Matematika. Dalam hal ini, telah dipilih untuk membagi siswa menjadi tiga siklus dan kursus menjadi tiga perempat, ini menjadi salah satu divisi yang paling umum ketika menggunakan alat jenis ini.
Dalam kasus peta kurikulum nyata, dalam setiap sel di mana konten pendidikan dapat dilihat, kita dapat menemukan penjelasan singkat dari masing-masing, termasuk tonggak yang harus dicapai dan beberapa komentar tentang bagaimana hal itu akan dievaluasi. apakah sudah tercapai atau belum.
Seperti yang Anda lihat, alat ini memungkinkan Anda untuk memeriksa dengan sangat cepat dan mudah konten yang harus diajarkan setiap saat, sedemikian rupa sehingga guru dapat menyesuaikan kelas mereka sesuai dengan kebutuhan kelompok dan kecepatannya. bergerak.
Referensi
- “Pemetaan Kurikulum” dalam: Glosarium Reformasi Pendidikan. Diperoleh pada: 21 Mei 2020 dari Glossary of Education Reform: edglossary.org.
- Apa Itu Peta Kurikulum? (Dan Bagaimana Anda Membuatnya?) ”Dalam: Sistem Pendidikan Terapan. Diperoleh pada: 21 Mei 2020 dari Sistem Pendidikan Terapan: aeseducation.com.
- “Pemetaan Kurikulum: Definisi, Tujuan, dan Kiat” di: Thought Co. Diperoleh pada: 21 Mei 2020 dari Thought Co: thoughtco.com.
- “Prosedur pemetaan kurikulum” di: ASCD. Diperoleh pada: 21 Mei 2020 dari ASCD: ascd.org.
- “Pemetaan kurikulum” di: Wikipedia. Diperoleh pada: 21 Mei 2020 dari Wikipedia: en.wikipedia.org.