marketing bertujuan pendidikan untuk menyampaikan kepada publik atau masyarakat garis pekerjaan yang sedang dikembangkan di sekolah-sekolah dan lembaga pendidikan. Tujuannya adalah untuk mempublikasikan proyek pendidikan Anda, novel dan baris inovatif yang sedang dikembangkan.
Itu muncul dari beberapa faktor:
- Krisis ekonomi membuat sekolah swasta dan sekolah bersubsidi mempertimbangkan kerja pemasaran dan komunikasi untuk mendekatkan proposal mereka ke masyarakat.
- Pengurangan siswa dengan menurunkan angka kelahiran.
- Persaingan antar sekolah dan proposal yang dikelola masing-masing.
Isu-isu ini membuat pusat-pusat tersebut mempertimbangkan kebutuhan untuk menunjukkan apa yang terjadi di masing-masing pusat tersebut dan manfaat yang mungkin dimiliki oleh siswa yang hadir.
Karakteristik pemasaran pendidikan
Ciri-ciri pemasaran pendidikan adalah:
- Rencanakan tindakan dan strategi untuk mencerminkan pekerjaan dan identitas pusat pendidikan. Dalam pengertian ini, pusat harus menunjukkan di mana ia menonjol. Misalnya, jika Anda adalah entitas agama, Anda dapat beriklan di pers sektor ini, melakukan kegiatan yang menonjol dalam cita-cita Anda, dan kelompok sasaran yang ingin anak-anak mereka menerima jenis pendidikan ini.
- Identifikasi kebutuhan siswa dan keluarga, dengan fokus pada kelompok minat ke pusat. Ini berarti melakukan penelitian terhadap siswa yang datang ke pusat, karakteristik mereka, apa kebutuhan mereka, dan dengan semua ini dikembangkan strategi untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
- Meningkatkan posisi di depan pusat kompetisi. Untuk itu, dilakukan penelitian kompetisi yang berguna untuk mengetahui kegiatan yang mereka lakukan dan mempromosikan kegiatan center itu sendiri.
- Meningkatkan rekrutmen mahasiswa. Salah satu tujuannya adalah agar terjadi peningkatan jumlah siswa, terlebih lagi jika mereka sekolah swasta atau terpadu (swasta tetapi dengan subsidi dan campur tangan negara). Untuk alasan ini, pemasaran pendidikan bertujuan untuk mempromosikan peningkatan jumlah siswa ini melalui tindakan yang akan dilaksanakan oleh pusat tersebut.
- Mencapai lebih banyak kontak langsung dengan keluarga siswa. Untuk mengetahui kebutuhan siswa dan keluarga, pusat dapat menjalin kontak yang lebih dekat untuk mengetahui pendapat, reaksi, kesukaan dan keinginan mereka.
- Meningkatkan tingkat kepuasan di antara keluarga. Kesaksian positif dari keluarga dapat menjadi definitif untuk meningkatkan perekrutan siswa dan membuat pusat dikenal.